第四百零九章 阵之书解译（4）

    老师是由一团奇夸克组成的夸克团，在宇宙中属于比较危险的物质，亚稳态物质与其接触会自发性的衰变成夸克团结构，除了黑洞以及脉冲星，基本没有什么天体能免疫这种危险物质的性质。

    最初接触的时候，我们并没有太将这个还需要递送原始无线电信息的夸克团放在心上，甚至有些轻蔑的心态，诚然夸克团构建的生命形态让我们非常意外，但也仅限于意外，奇夸克对我们而言并没有太大的威胁性。

    所以，在老师阻拦下我们的战舰并试图建立无线电联系时，我们认为只不过是个不能正确摆放自己位置的原始文明，全然无视老师的存在，驱动战舰进行超光速位移。

    可超光速结束后，驾驶战舰的文明成员愕然地发现，老师早已经在目的地等待着他以及他的那艘战舰。

    战舰接收了老师的无线电讯息，信息很简单，就一条。

    【终止扩张行为，并保持整体静默】

    事情很快发酵，整个文明都知道了这件事，理所当然，我们将老师视作威胁，认为是其他同级别文明的探测器，开始筹备着与那个未知文明的战争筹备。

    先摧毁奇夸克团，既然是探测器，那必然是有回通信息的渠道，只要摧毁的不太严重，很容易就可以从夸克团的残骸里找出那个未知文明——当时的我们是这样想的，而老师则向我们展示出了它的威能。

    当我们利用反物质对着奇夸克团发动攻击时，并没有发挥出预想当中的效果，反物质被某种未知的磁场偏转，夸克团完好无损。

    我们随后以尝试了其他，比如亚光速动能，高频段脉冲束，引力，奇点爆发，黑洞等等，那团奇夸克就仿若全能的神明，将我们的所有攻击化作不存在般的无力。

    很难想象，它就这么一点物质，却能够防御下这么多种类的攻击，这超出了我们的认知，我们放弃了摧毁它，打算将它闭合在一个循环时空内，永远的放逐，可是……夸克团没过多久，就从闭合的循环时空内出来，顺便还将扭曲的时空结构调试成原先的平整，完好无损，连一夸克质量都没有丢失。

    我们的无礼行为，终于是激起了老师的不满，它决定让我们意识到自己面对的是什么，它表达的信息究竟有着怎样的执行力。

    老师直接出现在了我们舰队集结的地方，在所有舰队都来不及反应过来的时候，它释放了一串电磁波信号，然后……所有接收到电磁波信号的战舰无一例外的瘫痪了，战舰主机的内部程序完全崩溃。

    不仅仅是主机，连人也是一样的，精神全部崩坏，整个战斗大概就持续了几分钟的时间，除了少数成功逃往虚数时空的战舰，我们的舰队基本可以说是全军覆没，这些聚集起来的战舰，本来是准备用来对抗未知的同等级文明，装备着各式各样的武器以及最好的防护，可是却很讽刺的被一串电磁波信号给轻易报废。

    以如此原始如此直接的方式被打败，没有什么比这更能体现出我们之间的技术差距。

    然而舰队的损失并不会让我们屈服，尽管老师表现出的技术运用让我们感到惊叹，可我们始终认为它是可以战胜。

    理由很简单，因为它只是一个小小的奇夸克物质团，而我们却是雄霸了数百座河系的强大文明，孰强孰弱还有得着比较？

    战舰损失也就损失了，损失一艘我可以造两艘，损失两艘我们可以造四艘，我们有这样的资源底蕴……然后用行动告诉了我们这样的想法有多么的天真。

    它转瞬之间就抵达了相距十几万光年的另一个邻居河系，并直接出现在我们的兵工厂附近，然后我们的兵工厂就莫名的停止了运转。

    这还不是结束，我们与战争相关联的东西，都会被老师光顾一遍，反反复复的在各个河系之间穿梭，并把兵工厂的控制权全部夺走，万光年级别的大尺度对老师而言仿佛是客厅卧室，几步路的时间就能走个来回。

    这种技术简直是闻所未闻，见所未见，对那个时期的我们冲击性可想而知。

    而最令我们感到震撼的是，从战斗开始到结束，我们并没有一个人死亡，最坏的情况也只是暂时性的疯掉，过段时间就会恢复过来，我们相较于老师来说，就好比成年个体面对刚出生的幼体，幼体一点反抗能力都没有。

    这场战斗让我们狂躁的内心冷却下来，开始懂得重新审视起自己以及整个文明，我们可以百分百确定，如果老师真的想毁灭我们，哪怕我们横跨数百座河系雄踞着如此巨量的资源，最多几个眨眼的功夫就会烟消云散。

    随后，我们遵循了老师的警告，终止了扩张行为，并从它那里了解到了宇宙社会的构架，整个宇宙里存在着众多的宇宙文明，这些宇宙文明存在的岁月极其久远，有些甚至是宇宙大爆炸之初就已经存在与这个宇宙，和宇宙的年龄相当。

    像我们这样的文明，只能算是刚刚学会走路的新生儿，正因为是这样，所以我们之前的所作所为才会被一定程度的容忍，一旦超过容忍的限度太多，迎接我们的将只会是毁灭的命运，而使用的手段，也是我们所无法想象，像我们如今使用的武器，早在很久之前就已经有文明开发出来，不仅开发出来，还早已经更新换代不知道多少次，不仅更新换代，还早已经淘汰掉不知道多少岁月，就好比我们当初还不曾离开母星所使用，而现在嗤之以鼻的原始弹弓武器。

    而老师这样的靶文明，在整个宇宙文明体系里，只能算是最底层的武力，因为它们的职责并不是战斗，交流与引导才是它们这些靶文明的本职工作，它们放弃了在军事力量上的绝对武力，换来的是宇宙里所有隐藏文明的庇护。

    这是我们整个文明最为重要的阶段，在这个时期，一扇崭新的大门被打开。


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