127 比试（上）

    我一拍脑门：“哦！你不说我都差点忘了，是有这么一回事！”

    现在有二十四个班，要选八个班出来，这比赛规则还真不好定。第一轮简单，随机对战淘汰制就能选出一半。可十二个里面怎么选八个出来呢？

    我略作思考后对郭梁说：“你通知大伙儿，明天比试分三轮：第一轮抽签对战，输了的直接淘汰；第二轮还是抽签对战，赢了的直接进第一连；剩下的六个班进行附加比试，比赛箭术，赢的两个班也进第一连。”

    “抽签对战？那第一轮输的未必是差的呀，比如本来应该第二的运气不好碰到了第一的……”郭梁抓着脑壳说。

    “嗯，看来你头脑越来越好用了，没有白读书！”我表扬道，“这个第一连，要的是激起大家的进取心，而不是要把最强的都集中在里面，咱们每个连、每个排、每个班，都要有强者才行。另外，要记住，运气也是实力的一部分。”最后那句大神们好像也经常说。

    “好嘞！”郭梁答应着就往外走。

    我在他身后补充道：“记住，不能伤人，用绳子捆上就算数！”

    “记住了，主公放心！”郭梁的声音带着点兴奋，看来这个营长挺喜欢那些打打闹闹的场面。

    而喜欢看热闹的人大有人在。第二天，不光张淑带着一帮娘子军来了，范长生、大庄主、虎威镖局及平安客栈不值守的众人，还有一大帮武都城的各色人等都跑到了操场上看热闹。

    好在郭梁在柏兴和小蝶的帮助下已安排惠园分院的人圈出了场地，既留出了足够宽敞的比试场地，又可以把围观群众尽量不拥挤地分派在四周，否则非乱了套不可。

    许利则把手下所有的大夫和伙计们都带来了，有了上次大规模对战的经验，这次显然是有备而来。我忽然想到，应该组织一批专业的护士队伍，当然----是女护士。而如果能培养出一批女大夫，自然就更好了。

    操场中间，二十四个班两百多号人整整齐齐地排成方队，战士们一个个精神抖擞，手持各种练习器械跃跃欲试。与平日不同的是，每个人身上都多了几根绳子。

    郭梁站在队伍前，大声说：“弟兄们，立正！请家主训话！”

    我站到众人面前高声说：“训话就算了----今天不是大家来听我动口的，而是我来看大家动手的！各班班长，上来抽签！”

    很快地，各班班长上前来，抽取了各班的号码。

    我即刻宣布：“一班对阵十三班，开始！”

    两个班摆好阵势，然后彼此展开了对攻！

    虽然鸳鸯阵的组合在基本构成上大同小异，但因人员素质、指挥水平、配合程度以及实战条件等不同，实际上可谓千变万化。就像是球队一样，两队同样的人数，但并不意味着势均力敌，亦无绝对的强弱之分，所以比赛才会异彩纷呈，结局也无法完全准确地预料。所以每一场对战，都在验证平日训练水平的同时，考验着各个班的临阵应对能力。

    也不知是不是为了保住第一的称号，一班爆发出了强大的战斗力，两个盾牌手奋不顾身地闪过对方盾牌手而纠缠住对方的狼筅手，而本方的狼筅手则冲开对方的盾牌手杀入对方阵中，后面的长枪手则利用前方战友创造的短暂人员数量优势，迅速把十三班的两个盾牌手摆平了。本应护卫两翼和后方的镗钯手和弓箭手则迅速冲到前方，利用己方狼筅手已将对方阵型搅乱的机会，与对方展开了对抗。此时，四个长枪手已回身配合盾牌手，以六对二将十三班的两个狼筅手包围起来，很快占据了主动。

    这时，原来的两个阵已形成了新的两个阵：一个是六对二，一个是六对八。虽然一班六对八的阵里人数较少，但里面有两个最强大的狼筅手，而十三班的两个狼筅手则面对三倍的对手，并且里面有两个专门负责防守的盾牌手和四个属于长兵器的长枪手。

    结果很快就出来了，没用多少时间，一班就化优势为胜势，将对方淘汰出局。

    一班的人虽然也有头上或身上挂了彩的，但人人兴高采烈，不断振臂高呼。周围不断高喊助威的看热闹众人，此时更是不吝把热烈的掌声送给他们。

    十三班的班长则红着脸安慰自己的兄弟们：“没什么，家主不是说胜不骄、败不馁吗？咱们回去好好练，下次一定干败他们！”

    我问身边的郭梁和彭寅：“你们看出一班赢在哪里了吗？”

    彭寅答道：“一班的前队很强，一下子就把十三班的阵型冲散了，阵型一乱，十三班根本就没发挥出鸳鸯阵的威力来。这应该是家主说过的出其不意，以点破面。”

    郭梁则答道：“一班用稍弱的力量和十三班大部分的力量形成僵持，而在另一部分形成了绝对的优势，先是四对二解决了十三班的重要防守，然后六对二解决了十三班最强的攻击，最后十二对八以多剩少，看来一班班长脑子还挺好使的，以后能当排长，不，也许连长也能当一当……”

    “嗯，你们能看出这些，也很不错。记得下来给大家好好总结一下，这样水平提高起来才快。至于什么人当什么官，你这个营长自己看着办就好了。”

    然后我宣布：“下一组，二班对阵十四班！”

    有了十三班的教训，这两个班一开始都比较谨慎，都保持着阵型防止被对方冲乱，好一会儿都没人率先发起攻击，急得旁边看热闹的众人不断催促：“上啊！快点上！”

    二班率先按捺不住了，向对方发起了冲锋。十四班却依然冷静地保持着队形，稳稳地抗拒着二班的冲击。鸳鸯阵可以说是一种攻守兼备的阵型，但也可以说是一种攻和守都不是特别强的阵型，所以双方陷入了纠缠不下的局面。

    但时间稍长，攻的一方在体力上付出更多的问题就暴露出来了，而且久攻不下，心态也发生了急躁问题。十四班的班长也很聪明，立刻抓住时机，带领全班转守为攻，本来势均力敌的局面被打破了，最终十四班将二班彻底打败。

    第三场，三班对战十五班。

    第四场，四班对战十六班……

    一场场的对战进行着，我和郭梁、彭寅不断交流总结着各方成败得失的经验和教训，身边也围了越来越多的人听着我们的讨论，也有插嘴参与讨论的。鸳鸯阵的特点、战术的运用、战士们的表现等等，随着对战的进行而不断展开。

    范长生、柏兴等人也加入了讨论圈，还有一些还没上场的班长也跑过来旁听一阵儿，然后跑回队伍里吩咐着什么。

    于是，后面的对战越来越激烈，也越来越精彩了……手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。
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