第六百一十一章 缓一下节奏

    尤其是杜克高中的球员，无论是篮球场上的，还是休息区的，全部都盯着球场上的灰崎祥吾。

    那个身穿6号红色球衣的灰崎祥吾，那个一开始就横压他们队长4号布兰德的超级强者。

    王者级！

    不约而同，这群人脑中都出现了这个词语。

    王者级啊！

    这在杜克高中几乎十年甚至二十年才可能出现一人，此刻竟然出现在了他们面前，但却是他们的敌人，是他们的竞争对手。

    恐惧的迷雾，再一次开始扩散，杜克高中所有人都觉得这一场比赛，结果有些悬了。

    篮球被断，对手还趁机再进一球。

    这样的结果很打击人，但并没有让杜克高中屈服，他们可是全美top3，不可能简简单单如此就心灰意冷、垂头丧气的。

    杜克高中指挥中心，6号希尔，深呼吸了一口气，缓了缓节奏，平复了一下情绪。

    4号布兰德这柄利剑，是杜克高中的第一套攻击方案，如今攻击方案失效，该转变一下了。

    6号希尔持球，过半场后，并没有将篮球传给4号布兰德，而是传给了大前锋7号布泽尔。

    而进入【zone】状态的布兰德，也很默契，牢牢守在灰崎祥吾身边，不断跑动，各种卡位，堵住了灰崎祥吾协防的大部分路线。

    7号布泽尔拿球，面对同样实力不俗的卡特，做了一个向前突破的假动作后，原地后仰跳投。

    “唰！”

    篮球空心入网，杜克高中追回了2分。

    这球无论是假动作，还是起跳位置和高度，又或者出手时机，都干脆利落，果断异常。

    好吧，劳伦斯伍德米尔中学众人不得不承认，又是一个大麻烦出现。

    两分钟以后，节奏在7号布泽尔和队长卡特之间来回跳跃，双方争夺也很激烈。

    最终，队长卡特【二次干拔】踩着点拿下2分，结束了第一节比赛。

    第一节比赛结束，劳伦斯伍德米尔中学vs杜克高中，比分，劳伦斯伍德米尔中学领先了微小的优势。

    休息区，主教练阿尔克滋分别给自己的球员递上矿泉水，待大家喝一口缓下来以后，才开口说道。

    “祥吾，卡特，缓一下节奏！”

    “戴维森，篮球往内线禁区传，那里我们更具优势，也更节省体力！！”

    众人点头，很认可主教练阿尔克滋的分析和意见。

    第一节比赛的节奏确实是太快了，才10分钟的时间，全员都是满身大汗。

    10分钟几乎没有停下来划水打酱油的时间，全员不是围绕灰崎祥吾在跑动，就是围绕卡特在跑动。

    大家的体力都消耗得极快，为了接下来的三节比赛，也为了接下来几天的比赛，节奏必须缓一缓。

    另外一边，杜克高中留着半寸、瘦高黑人教练也在做出指示。

    “布兰德，停下来，你不想打全场吗你想葬送我们杜克高中胜利的希望吗？”

    黑人教练一开口，语气严肃，甚至还有几分威胁的味道。

    布兰德退出了【zone】状态，来自教练的提醒和自身意识的警觉，他真的从【zone】状态退了出来。

    这一幕也很神奇，还在【zone】第一阶段的布兰德，在各方施压下，真的退出了【zone】状态。

    见到布兰德恢复正常，黑人教练转移目标，继续开口。

    “希尔，该你和布泽尔发威了！”

    “不要去禁区，在外面给我投死他们！！”

    “卡洛斯，找准机会，出来挡拆卡位，帮助他们投篮！”

    “……”

    很明显，黑人教练也看明白了劳伦斯伍德米尔中学的双中锋战术，内线禁区已经成为了一个危险区。

    黑人教练让中锋8号卡洛斯走出禁区，就是想扩大外线优势，让球员能更容易出手。

    出手机会多了，分数自然而然就上去了。

    战术攻伐之间，大家都看得很清楚，现在要靠的就是球员在篮球场上的发挥了。

    三分钟，转瞬即逝！

    杜克高中的球权，控球后卫6号希尔传出篮球，大前锋7号布泽尔拿球和4号卡特争锋。

    7号布泽尔很聪明，他突破卡特以后，也不深入内线，而是在油漆区外各种跳投。

    并且，7号布泽尔这家伙的跳投命中率，异常的高，差不多是十投八中那个程度。

    7号布泽尔轻松进球，球权易手。

    5号戴维森拿球，在灰崎祥吾的提前跑位挡拆下，戴维森将篮球送入禁区。

    22号彼得*波尔终于逮住机会，空接篮球，双手野蛮暴力扣篮。

    好家伙！彼得*波尔这家伙终于逮住机会，尽情的宣泄着自己的力量。

    杜克高中重心偏向外线，三个中锋很少拿到篮球，可把彼得*波尔给憋坏了。

    彼得*波尔得分，手握拳头，肩膀和灰崎祥吾轻轻碰了一下以示庆祝，接着快速回防。

    节奏虽然没有第一节比赛那么紧凑，但依旧给了新人彼得*波尔很大的压力。

    技术上彼得*波尔排不上号，但是在吃身体素质的禁区，彼得*波尔还是能说上话的。

    彼得*波尔进球得分，也意味着劳伦斯伍德米尔中学的重心开始转向内线禁区。


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