第两百一十章：【教育试点】

    “哥，我想休息一天。”

    仅仅三天时间，左助便眼巴巴的求饶。

    三天前的他有多自信满满，现在就有多可怜兮兮。

    跟左助想象中挥洒汗水、奋勇拼搏的‘艰苦’修行完全不同，三天时间，他每天除了看书，就是在根据书上的知识回答鼬的问题。

    说难吧，又完全不难。

    虽然没有老师讲解，但这些教材上的知识，左助很轻易就能了解和认知。

    从这些知识之中，他对于忍者这个职业有了更深层次的了解，而不再单纯的只有‘跟哥哥和父亲一样，强大的人’这样的概念。

    可说简单吧，这三天的生活又完全跟简单沾不上边。

    毕竟从清醒用完早餐的那一刻，左助就要在阿尔托莉雅的带领下来到鼬的马车内，随后便开始一天枯燥而又极为安静的学习，几乎一刻都没有放松休息的时间。

    其过程让他深刻了解到‘平静’这个词汇的含义。

    “坚持了三天。”

    鼬轻声开口，平静的脸庞上看不出丝毫情绪波动。

    但简简单单五个字，却让原本还想撒娇哀求的左助停住了声音，只敢眼巴巴看着哥哥，而不敢在开口说出一个字。

    “这样吧，如果你能够在今天提炼出查克拉的话，那么就允许你休息一天。”

    鼬提议道。

    “可……可是我之前连感受肉体能量和精神能量都做不到。”

    左助弱弱的回道，这三天的理论知识学习，还是很有作用的。

    至少，他不会如之前一般，自信满满的就应承下来。

    “休息的机会已经给你了，如果做不动的话，那就乖乖继续学习。”

    鼬并未给他讨价还价的机会，再给出一个答复后，便在矮桌旁处理着自己的事务，也不曾去管束左助到底有没有开始，或者是拖拖拉拉的浪费时间。

    三天并不算长，特别是对于学习一种知识来说，是极短的时间。

    鼬并不觉得三天时间就能让左助在性格和思维上发生翻天覆地的变化。

    但比起在母亲身边时，他那种无忧无虑，想做什么就做什么的态度。

    至少左助现在了解了，如何克制自己。

    虽然说，他克制自己、约束自己的坚毅度还远远比不上自己，但有些变化，已经是足够了。

    这是一个很好的开始。

    况且，鼬发现左助在自己身边时，特别的听话。

    往往只是一个眼神，一句话，他就会乖巧的去执行，而不会像在母亲身边一般，需要她好说歹说，哄着才能去开始。

    甚至有时候都不需要自己盯着，左助就好像为了不让自己失望，会特别努力的进行着尝试，完成自己给他定下的目标。

    “还真是严格的哥哥。”

    不过鼬没有去留意纠结、苦恼的左助，给予他很大的信任。

    阿尔托莉雅在旁边，却是极为无奈的看着这一幕，以心声将内心的话语进行传递，“我还想着，让你弟弟模彷你的作息生活，你也能为了你弟弟，空闲出些许时间休息。”

    “但没想到，你这个做哥哥的还真是狠心，让一个孩子陪你坐了一天、学了一天。”

    “小孩子要是休息不够的话，将来可是长不高的。”

    鼬原本拿起矮桌上的卷轴的手顿住，目光朝着阿尔托莉雅那边瞥了一眼，又重新低下头，同样以心声交流，“这种事情因人而异，请不要一概而论。”

    原本，脸上还带着笑意的阿尔托莉雅的脸色僵住。

    “咳……”

    鼬轻咳一声，突然察觉到了自己刚才言语上的不妥，赶忙移开话题，“你我小时候所经历的生活，比之左助可是复杂、艰辛得多，你是看着我走过来的，我也曾透过你的记忆，看着你长大。”

    “我了解你想要将自己未有过的童年，贯彻到左助的身上，我自己亦是一样，希望他能健健康康、快快乐乐的成长。”

    “但……张弛有度的关心和严格，是极有必要的。”

    说到这里，他顿了顿，看向已经盘腿坐好，闭上眼眸的左助，“我们曾经也在父亲对我的教育上做出探讨，当时我们一致认为，父亲对我的指导太过于严苟，特别是带我上战场、从小约束我不要过多展露情绪这些事情。”

    “可如今，我见到左助娇惯的样子，却有了别的想法。”

    “若是将来，左助真的被宠坏了，到时候，他自己也不一定会高兴。”

    鼬也不是不通情理的人，否则之前也不会看着母亲一直惯着左助。

    左助应该有一个正常孩子该有的童年。

    这是当初，左助还未出生前，他就和阿尔托莉雅探讨过的问题。

    但这份童年，却不应该成为他日后落后于人的原因。

    “就好似嫩芽一般。”

    鼬将目光从左助身上收回，重新放到眼前写满文字的卷轴上，“若是一味地呵护，日日浇水松土，嫩芽长成的小树只会变得脆弱不堪，仅仅只是扎根于极浅的土壤，无法于狂风、大旱之中生存。”

    “可若是在呵护的同时，又时不时的给予一定的压力，嫩芽就会在成为小树的时期，为了生存而不断的将根茎刺入深土之中。”

    “到时候，就算是离开了旁人的协助，它亦是能靠着已经遍布地底的根茎，汲取地下水自己独活。”

    “这或许就是一些传记中，总有慈父严母又或者是慈母严父的概念，总是要有一方给予孩子压力，助其成长；亦是要有一方释放孩子的压力，赋予温暖。”

    “我前几日所提及的幼儿班、进阶班的概念，便可以从这方面下手。”

    “在幼儿班中聘请一位性格相对严格冷酷的老师以及一位温柔和善的老师，他们的水平不需要很高，只需要有着良好的德行，让他们能在孩子还未形成思想、观念的时候，协助其对于这个世界进行认知，并且养成良好的习惯。”

    “而进阶班，孩子们已经对这个世界抱有良好的认知，便可以着重在水平上进行要求，聘请如宇智波青门这样偏向于幻术的上忍，亦或者是止水这样全能型的忍者进行指导。”

    说着说着，他又是开始一边记录，一边跟阿尔托莉雅探讨接下来对于家族的安排。

    “总觉得，你是不是把你弟弟当成试验对象了。”

    对此，阿尔托莉雅有些无奈。

    不过她并没有反对，鼬言语之中的意思就是了。

    仔细想想，左助现在这么轻易就被鼬吓哭，也就是得到‘性格偏软’、‘被宠坏’等等的评价。

    可若是等将来长大了，面对敌人再被吓哭或者是吓懵，那可就涉及到生命的危险了。

    而对于阿尔托莉雅的评价，鼬倒是没有反驳或者是掩饰，“听起来，是有点试验的意思。”

    “但教育是家族发展之根本，必须要慎重面对。”

    “我们宇智波跟木叶不一样，不能照搬他们那套思路，需要加以改进，才能更好的培养出优秀的下一代。”


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