第239章 亲信之叛

    让萧轩没有想到的是，就在那一夜不久，身边的亲卫营战士就送来一封秘密的奏报，不由的让萧轩感觉到一阵不寒而栗。

    十四五岁的薇儿跟在萧轩的身边已经有不少的时日了，并不是在登基之后才过来的孩子们，可以说是信邸旧人了。做为萧轩亲信范围内的女孩，在渐渐长成之后也算是萧轩在繁忙之中为了缓解压力经常宠幸的女孩之一。

    “这些日子以来，诸事繁忙，很久没有来看你们了，你们不会怨恨我这个名不副实的帝王吧？”萧轩笑道。

    见到萧轩前来，薇儿等孩子们也都没有太过的拘谨，似乎是因为经常在近前做一些杂物，对萧轩的脾气秉性也早已十分了解了。

    “皇上这是哪里的话，姐妹们都知道皇上心系天下百姓，平日里就算是皇后还有以前的贵妃娘娘那里都很少光顾呢。。。”来到萧轩临时寝室内的薇儿笑着说道。

    萧轩在有所防备的情况下自习观察，还是看到了演技并不算是多么出神入化的薇儿似乎有些不同寻常的预期。

    在这种情况下，萧轩为了避免意外，也就不打算太过冒险了：“薇儿今天身上的香气似乎有些特别啊。。。”

    “哦，是皇后娘娘亲自赠送的香囊，皇上如果不喜欢，那薇儿就把它扔掉，从此再也不用这些东西了。。。”此时的薇儿虽然看起来还很镇定，不过却也显现出几分紧张了。

    “香气没有什么，我是说，在这香气之中似乎还有几分污浊之气。薇儿今天的裙带似乎有些潮湿，不知是不是洗衣服的时候没有晾干？还是。。。还是。。。从别人那里借来的裙带？我想，那上面应该不是得了瘟疫的人用过的东西。如果是那样，太不安全，太容易死人和露馅了。应该是一种在正常的情况下不容易带来危险的裙带，里面应该也不会藏着暗器或毒药，因为亲卫营内的安全条例，是能够完全杜绝这种夹带的，很多东西都是经过严密检查的。又安全、又不像暗器或者毒药那样容易被查出来，还能很方便的使用并且有足够的时间让自己能够全身而退。。。然我猜猜。。。应该是，应该是杨梅疮病人的体液，对不对？这样可以很隐蔽的手段就让我这个号称要解放全天下百姓的圣人从此不仅身死，而且还身败名裂？”

    萧轩越来越直言不讳的话让薇儿绝望起来。不过薇儿毕竟不是自幼开始培训的什么职业杀手，直到这个时候了还有些犹犹豫豫，不知到自己是应该拼死一搏还是认罪求饶。

    薇儿最终还是痛哭流涕的突然间跪下来求饶道：“薇儿有罪。。。一切。。。一切都是那曹化淳曹公公的安排，还有周遇吉等人。。。薇儿一定把自己知道的全说出来，将功折罪。。。”

    此时的萧轩却郑重的说道：“你也不算是小孩了，应该明白你的这些做法已经触及到了一个君上最基本的一些底线，我根本不可能饶恕你的性命，你明白么？”

    “薇儿明白，薇儿只求绕过家父一条性命，家父与这件事情没有关系。。。薇儿还求皇上让薇儿死个痛快吧！薇儿实在害怕那极刑之苦。。。”

    此时的萧轩却陷入了沉思之中，尤其是当田秀英还有周大勇等人此时都在屏风后闪现出来，让自己暂时可以不用时刻提防着这个女孩的狗急跳墙的情况下。

    萧轩没有想到，连与与自己关系如此亲近的人最终都因为自己的一些行为走上了背叛的道路。这种事情虽然以前的时候就隐隐有所感觉，但自己似乎还是太有些恋旧和照搬过去的一些经验了。

    过去的历史上那些曾经忠于崇祯的人，或许并非仅仅是忠于皇帝本人，而是忠诚于皇权所代表的正统和正道。当崇祯已经不是历史上那个皇帝，而是彻彻底底的走上了另外一条道路。忠诚的基础不存在了，又怎能一切还去套原来的历史呢？

    人生而不平等，有人小学年纪能考重点大学，而大多数人不能。甚至常见的智力差距也会导致同样的分数，达到的难度完全不同。这就是人的不平等性。你智商110或120，能不能成为经天纬地之才或国家精英？或许能，然而，成本乃至热情持续的概率，同那些智商140至160乃至更高的人是不同的。更大的概率：你头悬梁锥刺股进了名牌大学，毕业之后却没有足够机会来让教育价值得到最大发挥。当然，你是统治阶级出身，同样的教育资源放在你的身上，就比放在老百姓身上，对社会的意义高了很多。

    所以：当代教育的最大目的和方向，就应该是在资源有限而非无限的情况下最大限度的发挥提高科技能力、工业实力的意义。

    至于所谓小民前途、“上升通道”，过度的重视这点儿，带来的将会是整个民族与社会的命运问题，预速而不达。

    通过几代人提高一个收入差距10倍的阶层、十几代从平民到统治阶级的上升通道打破是正常的，一代人就想跨越好几个阶层一步登天，那绝对不是正常现象。

    反对填鸭教育，就是为了让那些真正高智商、高主动性觉悟的人选拔上来。不要被“勤能补拙”之辈，或者毛坦厂那些人挤掉了名额。

    那些“勤能补拙”之辈上了大学，发泄放纵的概率有多大？不能胜任科研任务创新人物的概率有多大？因为没有正常的社会交往能力与情商，又自我中心和极端功利，依附他人带来整个科研学术风气的不正或者缺乏科研成果转化能力的概率有多大？因为自幼没有民主自由风气的锻炼，对种种不正之风说NO的概率有多大？

    当代中国在创新能力、设计能力、技术与知识产权自主能力上暴露出来的问题；还有高技能人才缺乏的问题，已经到了必须对过去的教育体系与机制非改不可的地步了。

    (本章完)


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