第二卷：逍遥人间 第二百一十一章：（复试）玛雅

    医疗和卫生的落成，带来最明显的变化，就是死亡人口下降，婴儿数量增加，对于人口稀少的风王部，这样的变化，是所有族人喜闻乐见的。

    因此，很多高层看待木火，也变得平和了许多，不再那么排斥和敌视，花了两年时间，前两项改革，基本完成，第三项改革，也提上了日程。

    那就是食物，充足的食物，是所有建设的基础，只有大量的人手，从采集和狩猎中，脱离出来，才有足够的劳动力，进行接下来的部落改造。

    木候部的上供，为风王部，解决了三分之一的食物，王部的狩猎压力，也减轻了很多，可随着新生儿增加，抚育压力增重，食物要求也会上升。

    最稳定的食物来源，莫过于种植和畜牧，但受限于环境因素，大规模的种植耕作，在石林显然无法实现，木火就把主意，打到了种树的身上。

    树木的环境要求更低，更适合相对贫瘠的石林，木火精挑细选，经过实地考察，选定了五种树木，旅人树、面包树、仙人掌、胡杨树和枣椰树。

    旅人树能够储水，果实也比较丰厚，向来是风王部，比较重要的食物来源，面包树的果实也不小，而且营养更加丰富，仙人掌整株都可以食用。

    胡杨树更看重的是木材，枣椰树同样是食物来源，在海候部那边就是主食，都种在石林外围的海岸边，另外，二者的枝叶，皆能用来饲养驯兽。

    风王部的异能战士和巫弟子不少，可因为环境影响的因素，有催生植物异能的，却少之又少，旅人树的种植规模，始终无法得到有效的提升。

    但如今，有了身为大巫的木火，也变得简单了许多，花了三年的时间，就培育起旅人树、面包树、枣椰树、仙人掌、胡杨木，各有一万多棵。

    王部的族人不少，排泄的废物也多，供给六万多棵大树，倒是刚好足够，再多就会影响生存，树林茁壮成长，每年生产的果实，有六千多万斤。

    能量算不上多丰厚，数量却是足够的，能养活一万多人，畜牧也在逐渐发展，却不是风王部这边，正常的驯化，需要的时间和力气，难以估量。

    幻果树独一无二，无法催生，产量有限，木候部都不够用，不可能给风王部，但是驯养出来的动物，却可以少量运过来，交给王部继续养殖。

    今时今日，风王部就是木候部的依仗，风王部越强，木候部就越安全，风王要木火当了圣师，木火就不会再藏私，全心全意，帮助风王部成长。

    风王相当豪爽，给了他两千战士，两个异能战士，来进行调配使用，大部分的任务，木火就交给手下人，只有他们无法解决时，才会亲自出手。

    更多的时间，是在陪伴玛雅，也不聊天，也不教授，只是陪她玩游戏，玛雅的性格，也逐渐变得开朗，木火却从始至终，没有见到她说过话。

    本来，他以为是她性格内向，过了很久，才从风王那里，得知了真相，玛雅天生就不会说话，她教导过很久，也没有任何用，她是不完整的。

    不信邪的木火，也教导了很久，同样没有作用，后来，检查身体时，他才发现，玛雅没有声带，木火怜惜的摸着她的脑袋，玛雅却不哭不闹。

    一个残缺的后代，在风王看来，已经没有培育的必要，转而继续找木火，努力培育新的孩子，可是木火对玛雅怀有愧疚，不想多出更多的愧疚。

    人族和异族的后代，充满了不确定性，无论风王怎么折腾，木火都没有再放开，她始终没能怀得上，渐渐的，见到生育无果，也就淡了心思。

    只能将多余的精力，发挥到玛雅的身上，教她战斗，教她炼器，教她制陶，教她习文，木火同样在教她，不过只教她玩，绘画、雕塑、音乐。

    教她下棋，教她跳绳，教她踢球，教她踢毽子，教她跳舞，在玛雅十岁的时候，风王要将她驱逐王宫，但木火不肯，两人为此大吵了一架。

    最后，木火仍是不敌强势的风王，带着玛雅离开了王宫，找了新的石柱居住，木火帮着玛雅搬运整理，玛雅也不吵闹，就在他的身边，看着他。

    “你是阿父吗？”一道轻灵的声音，突兀在脑海中出现，整理床铺的木火，顿时僵硬在了原地，转过头，只看到了玛雅看着他，湛蓝的瞳孔闪烁。

    ……

    玛雅觉醒感知的事情，成为了她和木火的秘密，事实上，风王并不在乎，就算她知道，也不会欢喜，反而更加恼怒，因为感知是最没用的异能。

    所以木火谁也没告诉，玛雅也谁都没告诉，木火经常来看她，两人交流多了许多，虽然看起来谁也没说话，却在心里边，不断响起了欢声笑语。

    第四项改革，逐渐开始落实，木火陪伴玛雅的时间，也渐渐变得少了，这项改革，其实是他为玛雅准备的，就是教育，开设大中小三级学堂。

    在他看来，玛雅太孤独了，没有朋友，没有伙伴，他没有办法总陪着，到了学堂里边，说不定，能有新的变化，认识更多的人，经历更多的事。

    但学堂的施行，遭到了难以想象困难，关于学堂本身，族人其实是支持的，食物的问题基本解决，三四万人的固定食物，孩童也不再那么需要。

    与其让他们没事闹腾，精力旺盛，不如找点事情做，进入学堂里边，学习各种手段知识，率先培养基础能力，成年之后，也好快速着手于使用。

    遇到的困难，第一是科目，主要是技艺方面的科目，尤其是铸造、纺织和陶瓷，遭到了强烈的抵触，包括王部的高层，也包括风王自己在内。

    三项技艺，称得上立足之本，关系着部落的统治，怎么能轻易教出，就算是自己族人，也不行，容易动摇政权，也容易造成流失，被人偷学。

    蔽叟自珍的观念，在三王部根深蒂固，难以动摇，连开朗的风王，也没有认同，木火也不再强求，将纺织、铸造和陶瓷，从学堂科目里划掉。

    初级学堂，学习风王部的语言和文字，以及简单的术数，音乐、美术、跳舞和雕塑；到了中级学堂，再加上种植、饲养、编织、磨石、战斗。

    第二个困难，就是高级学堂，高层们普遍认为，成年之后，就该投入使用，着力于发展和战斗，让他们继续学习，简直是浪费人力，全没必要。

    风王倒是站在木火这边，觉得可以从中择优录取，继续培养极少数人，于是他提高了录取难度，增添三种技艺的基础科目，双方都没有了意见。

    中级初级学堂，在王部的各个区域，建立起了十座，而高级学堂，只有在核心区域，才有一座罢了，极少数的天才青年，能得到重点的培养。

    木火的安排下，玛雅也进了中学，学堂刚刚建立，中学的课程，其实就是小学的课程，并没有多少压力，而对于玛雅来说，那就更加简单了。

    开始的时候，木火担心玛雅，在学堂会遇到麻烦，还经常前往探视，初时，没有翅膀的玛雅，确实收获了不少异样的目光，可随着时间流逝。

    慢慢习惯了她的不同，异样的目光，也渐渐减少，有人愿意接近她，愿意跟她做朋友，和她一起玩，玛雅多了很多伙伴，木火也渐渐放下了心。

    继学堂之后，第五个改革，也付出了水面，就是私有制，将人口编记在册，按照家庭区分开来，规定物品，流通货币和贸易，完善基本的法律。

    私有制的施行，比预料中更要简单，记录人口的事情，王部早有经验，只是没那么详细，私有制的雏形，也早在王部诞生，就是概念比较模糊。

    随着私有制的明确，自己的和部落的，也被区分出来，唯一的麻烦，就是法律，部落的高层认为，木火制定的制度并不合理，惩罚不能相同。

    亲族要亲族的法律，众族要众族的法律，奴隶要奴隶的法律，反正不是自己的族人，木火也由着他们来，从中权衡，做出了更有针对性的规定。

    如此，高层再三省视，才算是真正满意，将法律刻成石碑，在核心区、内围区和外围区，分别立下，并组织了执法队，对族人进行惩罚监管。

    同时，木火设立了十五部，法部、传部、土部、木部、火部、水部、农部、牧部、铜部、燃部、盐部、易部、工部、陶部、医部，组成了政权。

    十五部，分别掌管不同的事宜，法部掌管法律，传部掌管教育，土部掌管建设，木部掌管运存，火部掌管伙房，水部掌管水源，农部掌管种植。

    牧部掌管饲养，铜部掌管铸造，燃部掌管燃料，盐部掌管食盐，易部掌管交易，工部掌管纺织，陶部掌管陶瓷，医部掌管医药，规划了权力。

    各部门的建立，让粗糙的高层集团，真正得已明确划分，至于具体的人选，木火并没有参与，免得遭人记恨，让风王和高层，自己进行了筛选。

    另外，等级制度，也顺利落实下来，将部落的族人，分成了三个部分，亲族变成贵族，众族变成平民，奴隶依旧是奴隶，却也分出了低中高。

    不同的等级，掌握的权力，享受的特权，也进行了明确划分，从穿着，到食物，再到居住环境，到工作的时间，到使用的器具，都有很大区别。

    而记分制度，他却没有提出，他有自己的考虑，记分制度的施行，势必对风王部，造成强烈的影响，他在王部的根基未稳，不适合操之过急。

    让奴隶成为平民，让平民成为贵族，一个奴隶，就有成为贵族的可能，对于三大王部，是不可想象的事情，容易被高层集团敌视，群起而攻之。


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