第六十四章：林卡（八）

    除了游戏，课程里的最重要内容还是视频课。

    林卡上的网络公开课仅限于本校自己学生，严禁下载外传，其中的部分入门课是有学分加成，看有学分，不看也没关系，但少了学分，你看不看？

    而这些入门课包括：死亡哲学、男女性欲自然的强度差异心理学、独一国与城市关系政治学等等。

    有人将课堂传授方式归类为两种：党委书记型和相声演员型。前者照本宣科，枯燥乏味，后者插科打诨，不着边际。而林卡的大部分教师是后者，有很大一部分原因是来自林卡学院的风气与校规，连机器人都会打趣，作为一个传授者又怎么能被比下去？

    这些网络课除了老师会开玩笑外，还一个最适合同学之间的互动的功能，弹幕。

    林卡学院的董事会非常讨厌安静的课堂，如果课堂上大部分时间只有老师讲话的声音，底下静悄悄的一片，只要监控摄像头确定属实，那么直接判定为三级教学事故。

    现实上课老师可以与学生互动，而在网络上，互动的方式就是靠弹幕。弹幕不但能够增强课堂的趣味性，更重要是让观看者产生一种大家都在一起看的感觉。

    这种感觉非常奇妙，就像同一件事情，自己一个人做可能会孤单、枯燥，但是大家一起做的话，就会有种集聚效应，在欢乐中不断发现自己看不到的问题，产生各种梗，让一场课堂变成一次游戏。

    更重要的是，老师讲的内容有些是非常晦涩，这时候总会人发出科普弹幕，用学生能理解的方式来重新解释老师讲的道理，有时还有学霸中的学霸指出老师所讲的不足，甚至错误。

    同样是一起上课，坐在课堂上和用弹幕的效果是完全不一样的。

    熟悉一个APP需要时间，这一天，林云觉把所有时间都放在了《掌上林卡》上，而主要精力是在LOGO上。

    第二天。

    奥卡拉体育馆，是林卡学院的两所体育馆之一，今天将在这里举行开学典礼。

    当林云觉来到体育馆的座位区时，就看到不远处的暮莉正向她招手。

    “这边这边！”暮莉娇俏地呼喊，引得不少人闻声探头。

    林云觉不理会周围人的目光，一步步朝着暮莉她们的位置走去。

    宽广的体育场有着数阵座位，而新生能坐满的位置只有一阵，其余的都是来自学院各地大大小小的观众。

    一眼望去人山人海，仿佛在开演唱会一般。

    舞台是正常的矩形舞台，主墙上的屏幕播放着“林卡学院1001年新生开学典礼”的幻灯片。

    “觉哥，你昨天去哪里了？”暮莉一看林云觉靠近，就邀请他坐在自己旁边。

    “逛了逛学校，刚来总要熟悉下环境。”林云觉微笑地坐在了下去，

    暮莉：“昨天我和我哥都在看那个《掌上林卡》，我跟你说，那里面是真的厉害，什么人都有，我昨天还看到有学生发了个短视频，他把手放进了通电的水中，还一点事都没有，我怀疑那水不是普通的水。”

    林云觉：“要不你回去自己试一试？”

    暮莉：“有道理，实践才是检验真理的唯一标准，哥，回去你手借我。”

    阳轩：“为什么不用你自己的？”

    暮莉：“我怕被电。”

    阳轩：“……”

    突然，林云觉感觉有人在拉他的衣袖，转过去一看。

    瑟洛丝，有些手足无措的看着他，像是一个正面对未知的小女孩。

    林云觉疑惑地歪了歪头，瑟洛丝把自己的手机递给他看。

    瑟洛丝的《掌上林卡》账号似乎成了明星账号，一排好友请求。

    林云觉默默接过手机，指了指右上角的一键拒绝，给了瑟洛丝肯定的眼神。

    瑟洛丝恍然大悟。

    迅速一点，林云觉把手机还给了瑟洛丝。瑟洛丝开心的笑了起来。

    与其说是不知道怎么办，不如说是请示林云觉的意见。

    新生渐渐的都来到了奥卡拉体育馆，又过了不久，开学典礼正式开始。

    舞台灯光出现了变化。

    原本热闹的现场顿时安静下来，新生们默默看着开幕礼直到结束，校长，出现在舞台上。

    所有目光瞬间聚集到校长身上。

    正常来说，站在台上的人都会受到来自台下的压力，人越多压力越大，但在这里，情况完全相反，校长站在那里，仿佛是一座巍然屹立的山峰，无形的威压笼罩着体育馆。

    那些出生于社会高层，对学校带有轻视之心的同学，都不由自主的收了起来。这个人，可能就是自己认识的强者中最恐怖的一位。

    林卡学院校长，恒灵星顶尖强者之一。

    此时就在那里，宣讲致辞。

    “尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。先在这里祝贺各位考上林卡学校，现在的你们，通向未来的起点已经超越普通人数百倍，希望你们站的高的情况下，还要跑的远。”

    ……

    嗯，怎么有股熟悉的感觉，好像在哪听过。

    不知过了多久。

    “最后，我在这此祝福在座的564位同学前程似锦，学业进步，能够拥有属于自己的，未来。”

    “谢谢大家。”校长向台下深深鞠了个躬。

    掌声如雷鸣般响起。

    校长缓缓起身，目光从左到右扫视一遍，最后在林云觉身上停留片刻。

    林云觉微笑地向他点了点头。

    转瞬即逝，校长收回目光，道：

    “有请老师起立。”

    座位最前方的五位老师，一女四男，缓缓起身，转过头面向新生。

    校长高昂道：“全体同学起立。”

    564人，一种声音，庄重而又响亮。

    “奏唱，启程之歌。”

    熟悉的旋律如同国歌一般，深深的印刻在每个人的脑海里。

    启程之歌，一个人的一生在正式场合上只唱六遍：小学入学，小学毕业，中学入学，中学毕业，大学入学，大学毕业。

    这是一首学生写给老师的歌。

    学生，会在入学时因它而激动，会在毕业时因它而流泪。

    入学的启程，是开始。老师会一直陪伴着你，描绘生命中的色彩。

    毕业的启程，也是开始。老师会一直注视着你，离开母校去往前方。

    启程之歌，不仅仅只是个歌曲，更是一种信念，一种宣誓。

    如今的社会托付于教师重任时，也在无尽的榨取老师的价值。真正站在老师这个高度的时候，才会知道这里的风，是有多大。

    启程之歌，对于老师来说，恐怕也许可能没准或许大概，只是心中的一点点安慰。

    尊师，是一个学生的基本。

    不要到毕业后，才会想起，那些教导过我们老师的，美好。

    同学们，该启程了。
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