第326章 给学生们的任务

    蒸汽机研究所对乙型蒸汽机的研究进展顺利，唐备向方南做出保证，最迟今年冬季就能解决乙型蒸汽机上大部分问题，推出实用的乙型蒸汽机。

    实用的乙型蒸汽机即将诞生，方南准备让蒸汽机相关的研究计划提前开始，蒸汽机和蒸汽动力机床都是由蒸汽机研究所负责的，除此之外还有蒸汽轮船、火车两个重要研究计划，以及与蒸汽机相关但相对次要的其他研究计划。

    人民军目前在职的研究人员比较少，主要还是人才不足，蒸汽机研究所能够研究蒸汽机和蒸汽动力机床两个项目就已经非常多了，无法再将其他研究计划交给蒸汽机研究所。

    于是方南准备将几个研究计划送到广州大学，让广州大学的师生们进行研究。

    今年是广州大学创办的第二年，学生们已经在广州大学学习一年多时间，学生们在学习，老师们也在学习，双方共同进步，经常还有各个研究所的研究员过来讲课。

    学生老师们在学习，实际上也在自己琢磨研究着一些新奇东西，比如弄出一个提升重物更加省力的装置。

    一旦学生老师们的研究发明对人民军有用，人民军还会给予金钱奖励，对人民军没有用却能够在生活中使用，可以联系一下商贾，授权商贾生产出售。

    人民军目前只有一个非常简单的专利法，勉强保护专利所有者的利益，预计等到建国后，还会颁布规则更加齐全的专利法，事情还得一样一样来。

    一年多的学习时间里，相关机械专业的学生和老师们对机械已经有了很多理解，现在方南将研究蒸汽轮船和火车的计划交给他们，甚至方南也会过去指导一番，不期待一、两年时间就将研究出能够投入使用的蒸汽轮船和火车，多少加快一下蒸汽轮船和火车的诞生时间就是一件好事。

    另外就算实用的乙型蒸汽机拿出来了，之后也需要时间拿出来能够安装到轮船和火车头的乙型蒸汽机。

    终究还是研究人员太少了，整个华夏大地上能够对蒸汽机、蒸汽轮船、火车直接进行研究的人只有人民军自己培养的这些，实在是技术迈步太大，没有接触到相关的知识，怎么也不可能参与到研究中。

    方南只能等待人民军培养出一批又一批的人才，来加快各种研究计划的进度。

    索性方南定下的教育计划一直在快速进行中，每三年时间，人民军统治区里的知识分子就会翻番增长，等三年又三年再三年过后，人民军就不缺少人才了。

    方南已经不是第一次来广州大学了，每个月方南都会来广州大学一次两次，偶尔也会亲自给学生们上课，让学生们知道大都督的才识是广州大学其他老师都远远比不上的。

    五月的某一天，方南来到广州大学，准备给学生们上课，广州大学的学生们听到大都督要来给大家上课，一个个激动的不成样子。

    学生们喜欢听大都督讲课，大都督才识更高，讲课生趣，更重要的大都督会给他们带来许多连课本上都没有的知识。

    广州大学的几百学生中也是有不少天才的，原本普通学生需要学习一年的课本，到了他们手里只需要三个月甚至更少时间就能够学习完，期间也少不了自己看不懂的地方向老师请教。

    学习完课本的知识，他们想要接触学习更多的知识，另外也会自己亲自动手去实践课本上的一些知识。

    不过这一次许多学生就要失望了，方南只给机械相关专业的学生以及老师上课。

    一个大教室中，机械相关专业的老师和学生们汇集于此，方南则站在讲台上。

    方南在黑板上写了三个名词，分别是蒸汽机、蒸汽机船、蒸汽机车。

    “大家都知道蒸汽机这种机器，它可以使用蒸汽的力量让机械运动，目前我们人民军治下广泛使用的是甲型蒸汽机，咱们广州大学也有甲型蒸汽机，甲型蒸汽机比较简单，功用也比较少，主要与水泵组合进行抽水。

    现在我告诉大家一个好消息，比甲型蒸汽机更加复杂的乙型蒸汽机即将诞生，它的功用同样要比甲型蒸汽机多得多，比如我们有水力机床，以后可以用蒸汽动力带动机床。

    我们可以试着将蒸汽机装到船上，可以在船的两侧装两个像是水车一般的大轮子，用蒸汽机带动大轮子转动，船就可以在蒸汽机的作用下不用风也不用人力滑就能够前进，这就是蒸汽机船。

    同理我们也可以把蒸汽机按到车子上，车子不用人推马拉，在蒸汽机作用下前进，就能够有效缓解我们人民军缺少牛马的处境。

    还可以将蒸汽机与许多东西相连，用蒸汽机去取代人力、畜力、水力等等。”

    方南一边说一边还在黑板上用粉笔话轮船和火车的简易图，听着方南的话语看着黑板上的简易图，学生和老师们双眼放亮，似乎他们已经幻想到轮船和火车的具体模样，看着没有风帆的轮船在大海上航行，看着不用人力和畜力喷吐烟雾的火车在路上跑。

    说着说着，方南微微叹了一口气，他将人民军缺少研究人员的事情说出来，没有足够的人员，不知道需要多长时间才能将蒸汽机船和蒸汽机车研究出来，接着方南又将视线放到教室里的学生和老师们身上。

    “不知道你们中是否有愿意研究蒸汽机船和蒸汽机车？”

    方南话音刚落下，立即便有学生站起来说道：“校长，我想要研究蒸汽机车。”

    “校长，我想要研究蒸汽机船。”

    教室内大多数学生和老师都对蒸汽机船和蒸汽机车感兴趣，想要进行研究，方南没有拒绝，而是告诉学生和老师们，等下课后可以报名参加蒸汽机船项目组和蒸汽机车项目组，会有蒸汽机研究所的研究人员进入到项目组参与研究。

    当然，学生和老师们的主业是上课学习知识，课后再去研究蒸汽机船和蒸汽机车，以后一些老师和学生们会去研究其他机械，现在研究研究蒸汽机船和蒸汽机车倒是无所谓，毕竟他们暂时没有什么研究任务，都是按照自己喜好去研究。


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