第一百八十六章 儿子教育很重要

    刘据是谁？

    刘彻和卫子夫的儿子，汉武朝的嫡长子，颇得刘彻宠爱。

    西汉时虽然没有明确的嫡长子继承制，比如景帝、武帝都不是嫡长子。

    但长子继承，本就是家天下中理所应当的继承方式之一，嫡长子拥有天然的法理权，也更容易得到百官认可。

    当初景帝为了给刘彻铺路，甚至逼死了自己的长子。

    现在的刘据，虽然仅仅才6岁，却也同样得到了刘彻百倍的宠爱。

    自从罢戳百家之后，还专门为小刘据请了天下名儒作为老师，还时不时的亲自教导，可以说用上了全部的心血。

    尤其是从荒岛回来之后，刘彻得知了晚年会发生那样匪夷所思之事，对刘据的关心就又加强了几分。

    最明显的差别就是，原先刘据的老师，就只有名儒而已。

    这也是刘彻为表示独尊儒术的决心，做出来给天下人看的。

    本来刘彻觉得，自己的决定没有任何问题。

    他自己刚刚懂事的时候，也是只被允许学习黄老之学，其他的比如说儒学，别说学习了，就连接触的机会都很少。

    然而刘彻并没被带歪，更没有真的被“无为而治”的理念洗脑。

    亲政之后对道家学说的打压，更是坚定无比，完全没念及过道家是自己启蒙学派的情分。

    为了给儒家让路，打造儒学的权威，可谓无所不用其极！

    而且正经说，就算汉初崇尚黄老，刘家皇帝也还真的没几个被黄老彻底洗脑。

    无为而治也不过是出于国情，为了休养生息而找的理论基础而已。

    不然年少的刘彻接触儒学，对黄老心生抵触，崇尚黄老的景帝理论上说该严格打压才对。

    事实却恰恰相反，打压拒绝的只不过是窦太后，景帝压根没表态过。

    所以在刘彻的心里，让刘据只学习儒学，和刘彻“只准认可儒学”之间，连一丁点的联系都没有。

    何况为了给打击匈奴找理论基础，刘彻崇尚的还是公羊儒。

    就是那个推行大复仇主义，极其刚烈凶猛的公羊学派！

    自幼沉浸在这样一种学派里的继承人，怎么可能成长为一个只知道愚忠愚孝的无用书生呢？

    可唐奇的“预言”，让刘彻的自信心遭到了重大打击。

    他一不理解为何自己老了之后，会昏聩到听信几个幸臣的挑拨，和亲手培养的儿子、继承人反目成仇。

    二也不理解真到了那个时候，早已经成人的刘据，为何会做出那等莫名其妙的应对。

    叛变也好、弑父也罢，是能临时决定的事情么？

    按照现在的刘彻对帝国继承人的要求，如果父子间真到了那个地步，而自己的昏聩也的确不足以执掌帝国。

    并对太子产生了绝对不应该产生的杀意，还准备付诸实施。

    作为帝国的继承人，刘据要求生理所应当，甚至应该早早就感觉到威胁，并将其扼杀在摇篮里才对！

    早做准备，及时纠集亲信起兵，到汤泉宫进行“兵谏”算是合格。

    更早的发觉危机，默默积攒实力，利用朝臣的不满如春风细雨般架空自己，由此进行相对温和的权力交接，才算得上优秀！

    刘彻本以为自己培养的继承人，应该和自己一样优秀才对！

    可却居然会是那种结果？

    就因为几个小人的谗言，差点毁了自高祖以来，除了两代少帝之外，五代皇帝励精图治才营造出来的强汉！

    还不得不找外戚托孤？

    刘彻何等人也，怎么可能不清楚少帝登基，外戚托孤的隐患？

    唐奇口中的那个未来，让刚到而立的汉武大帝既惊且怒，不仅一回来就在全境大肆寻找那几个“罪魁祸首”。

    最重要的，还是及时改变了刘据的老师班底。

    百姓必须独尊儒术，皇帝和太子却没有那个必要！

    如果当太子登基之后，儒学如同之前的黄老一样阻碍了帝国发展，新皇帝也必须有魄力、有能力再来一次“罢戳百家”。

    就像他自己一样！

    为此刘彻不顾儿子年幼，直接将三公、九卿中符合标准的重臣，全部都纳入了刘据的老师班底。

    帝王心术不能登大雅之堂，但必须要学！

    并且为了在不影响大政方向的前提下，不让朝野产生误会，还亲自上阵，秘密教导刘据其他学派的学说。

    百家学说，可以不赞同，也可以弃之不用，但必须要知道了解！

    并从中吸收养分，迅速的成长起来。

    还不顾朝中大臣的反对，提前将才满6岁的小刘据立为太子，光明正大的教导他帝王学问。

    一切的一切，都是为了避免那个可怕的未来！

    刘彻是个极其冷静又理智的帝王，至少壮年时如此。

    基于理智的判断，他觉得再怎么未雨绸缪，也不一定能改变自己老迈之后变得昏庸的进程。

    为了防止悲剧真的出现，尽快让太子成长起来，就成了关键中的关键！

    即便真有那么一天，他一手教出来的继承人，也必须能够力挽狂澜，接替他带着帝国，朝正确的方向走下去！

    不论用什么“接替”方式！

    刘家皇帝对亲信狠，对自己更狠的特质，在刘彻身上同样展露无疑。

    可问题又来了。

    现在的大汉问题很多，很多事情都尚在起步阶段，说刘彻日理万机并没有任何夸张的成分。

    并且这个“日理万机”的含金量，比后世某些朝代的帝王高多了。

    即便有心，也确实抽不出太多的时间在教儿子上。

    这时候在茶楼里大展神威，并且身体力行了“有教无类”，又有着仙门光环的唐奇，自然就进入了刘彻的视线。

    让一个能预知未来，并且学富五车，还没有门第之见的仙门弟子做未来帝王的老师，不是更好吗？

    唯一的问题，就是唐奇自己不愿意当这个老师。

    并且又不能强逼。

    那怎么办呢，放弃吗？

    开玩笑，刘家皇帝的字典里，从头到尾就没有放弃俩字儿！

    于是刘彻叫来年仅6岁的儿子，严肃叮嘱：“不管用什么手段，都必须让唐先生认可你，收你为徒！”
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