第一百一十章 整合

    调教疾风盗贼团的事情‘交’给北难丧和烈‘蒙’负责，刘晔则有着更加重要的事情去做。

    自从刘晔和枫睿妍在唐玥玥面前上演了一次活‘春’宫后，唐玥玥就很少单独出现在两人独处的时候。这让两人更加自由开放，但也少了一种异样的刺‘激’感。

    当日进城时，那六辆T-1000S苏沙国坦克，刘晔并没有开进城来。这玩意过于惊世骇俗，而且刘晔也不想过快***自己的实力。

    不是说大都城内有‘奸’细，而是因为人多口杂必定有失。

    包括那些***子，刘晔将他们全部安排在了血枫林内。同时秘密统治主脑，让它前来分析下这辆战前的顶尖坦克，看看能否得到什么有帮助的东西。

    遗憾的是，主脑毕竟不擅长这方面的东西。虽然它尽力所为，也只能大致将坦克的基本结构扫描出来，但是制造原理它就无能为力了。

    这个结果刘晔早就有心理准备，他并不是十分失望。目前对主脑最重要的还是合成基因生物的制造，他会命令北难丧和奚流雁等人不定时捕捉变异生物以供主脑研究。

    当然，刘晔这次带过来的几十只生物已经足够主脑研究个够了。

    另一个让刘晔感到惊喜的却是垃圾王脑内晶体的分析结果，这块晶体竟然有垃圾王身体改造的记录和详细方法。

    改造垃圾王的过程极为残忍，刘晔看了几眼就看不下去，他实在想不到同为人类，怎么会对自己的同胞下这样凶残的手段。

    不过，晶体内的记录却让主脑如获至宝。排除掉其中的非人道，改造垃圾王的原理，还是值得借鉴的。

    与主脑通过基因手段从根本上改变体质完全不同，苏沙国的改造原理却是一种又内及外的手段。他们通过在人体上移植微生物来达到一种诡异的共生状态，从而让人类获得远超一般人的能力。

    因为是通过微生物来达到改造人体的手段，所以苏沙国将这种改造人称之为微生人。

    从这个晶体的改造记录来看，垃圾王是十年前的第一批改造对象。如果按照时间估算，现在苏沙国至少应该已经出现了第三代的微生人。

    第一代的垃圾王有着非常明显的缺点，不完全的共生状态让垃圾王不仅身体防御力偏弱，而且‘精’神也时常出现错‘乱’，可以说是一例失败的改造对象。

    但刘晔相信，在第二代乃至第三代，苏沙国一定会将这个手段完善，创造出完美的改造人。

    回想至今，刘晔已经遇到了至少三种的人体改造方式：拟神教的拟化改造、净土城的‘药’物改造和苏沙国的微生物改造。

    自己的这种殖化状态应该可以归为第四类改造，而且目前来看是威力最强大的，只是适用者实在太少，不能形成量化优势。拟化改造次之，微生人见到的太少目前还不好断论。

    而净土城的‘药’人虽然平均实力不高，但是胜在简单，可以短时间内积聚出大量的战斗人员来，反而是战场上最具实用效果的。

    这样比较来，拟神教的那种改造方式反而是最有潜力的，高中低三档实力的人全部具有，形成了完整的金字塔状结构。

    只是刘晔到现在都无法‘弄’清楚拟神教这种晶体改造方式的原理是什么，就算主脑也一直在分析研究。到目前也大致推断出来，它和刘晔的基因改造方式有某种不明的联系。

    正是汇集了两种改造方式的大成，刘晔才能达到如今的实力手段。

    改造的难题‘交’给主脑去处理，据主脑所说，它可以借鉴苏沙国的微生改造法为即将出现的第一代基因合成生物进一步提高能力。

    刘晔不置可否，他对诸如主脑这样的疯狂科学家研究出来的东西总是怀有保守的想法，它们的安全‘性’总是无法承受住事实的考验。

    ***子被秘密安置起来，然后刘晔将目前还没有拥有坐骑的大都会成员和北难丧的三十护卫全部派遣过去，和那些***子学习坦克的驾驶方法。

    学习坦克驾驶方法才是刘晔留下这些***子的主要目的，毕竟要想能够驾驶一辆坦克必须经过系统专业的培训。

    安排这些人陆续学习，刘晔才正式清点起这次集会的收获。

    武器***不用说那是足够装备一个半大都城的人了，核能电池的贮备数量也因为刘晔的这次搜刮上涨到了130枚，足以应付两次中大型战争了。

    但是这里面最让刘晔觉得有价值的却不是那些从A区得到的物资，而是那些得自B区和C区的物资。

    B区的那些小物件看着没有什么大用，但是在梗子的巧手下，纷纷化腐朽为神奇。

    刘晔已经命令主脑将垃圾王的天二系统单独拿出，仿照以前的记录制造了智能系统，让梗子以为田儿一直在他身旁。

    身为垃圾王的儿子，垃圾王看来从小有意识地培养梗子学习机器修理制造技术，恰好这方面梗子也有极大的天赋，没有让对方失望。

    那些小物件刘晔拿给梗子，让梗子全部拆开，按照他的要求制造了一个小型的短程信号接收器，配备到每个人的身上，便于刘晔指挥。

    信号方式刘晔没有采用莫尔斯电码，而是使用以前凶兽战队为自己‘射’击的特别密码，作为传递的方式。

    另外为了让梗子的技术得到进一步的提升，刘晔让主脑将能够搜集到的机器资料全部放入到天二系统，一点一点的教授梗子。

    这些东西都是最基础的电路和机器组装知识，梗子有丰富的实践经验，却没有相应的系统知识框架。也就是说他的基础过于薄弱，而这些东西恰好是刘晔所能够给与他的。

    既然是基础知识，主脑这样做自然不会违背程序内核，刘晔更然奚流雁挑选了十几个在这方面有天赋的孩童于梗子一同学习。这些孩童都是十来岁左右，所以和梗子也很谈得来。

    相互之间的学习促进是非常有效的，一同学习基础知识，梗子还可以对他们进行必要的指导。

    受到这种方式的启发，刘晔安排更多的孩童在大都城一栋废弃的大楼内，分‘门’别类学习相应的知识，如数学、文学、物理、化学、生物、医学、建造、武器、饲养、种植、军事。全文字阅读，尽在.1 (1  N.文.学网

    知识的学习由大都会负责，人员的筛选由北难丧三人集中挑选。那栋大楼重新装砌，改名为大都堂。

    为了鼓励民众的积极‘性’，刘晔还宣布凡能入选大都堂的家庭，可以多领取一半的物资配比。

    这样一来，所有城民的积极‘性’调动起来，不但每个家庭都为能进入大都堂自豪，民众们的造人运动也更加努力了。

    假以时日，大都城将会初步培养出一批新的科学人才，他们将会成为荒原重建文明的脊椎。

    新的制度的颁布，新的结构的创立让刘晔他们忙的焦头烂额，中层管理人才的空缺越加的明显。

    刘晔灵机一动，将主脑地下基地的那些身穿白大褂的人拉出来充当老师。

    那些人都是主脑利用基因技术制造出来的优良人种，而且知识方面都已经事先设定好。按照程序内核的设定。只能作为维护基地运转的必要人员留存，不能参与到大都城的任何建设中来。

    可以说他们应该算是主脑手脚的一种延伸，但是刘晔这次并不是让他们直接建设大都城，而是传授必要的知识。

    中间多了这么一个弯弯绕绕，没想到真的骗过了程序内核，白大褂们并没有被人道毁灭，这个情况不禁让刘晔喜出望外。

    用这些白大褂做老师还有一个非常好的作用，他们好像是机器人般，会机械地执行主脑下达的所以命令。

    不会有厌烦、疲惫等负面情绪的出现，不但一丝不苟十分严厉，也非常尽职尽责，每一个学员的成绩都要达到要求他们才会罢休。

    当然唯一的缺点就是，这些白大褂教授的方式实在太死板了，死板到没有一点基础的孩子根本无法理解。

    还好这个问题，在白大褂们一遍遍不厌其发的教导下，终于慢慢解决。

    这样的结果虽然苦了那些半大的孩子，但是学习效果无疑是有效的。而且大都城内废弃的资源无数，可以随便让这些孩子们折腾，以便实践和理论相结合。

    于是乎，大都城内每天晚上都会有那么一幕新鲜的场景，一群孩子在大都城的废墟上来回拾荒。口中念念有词，每翻找到一个新的东西，总会雀跃不已。

    大都城的民众刚开始好奇，明白了事情原委后，也就放任自为了。


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