第一百五十章 能量引导辅助进化
类别:
玄幻奇幻
作者:
岁月染流年字数:2091更新时间:24/09/12 12:41:29
老师的操作很娴熟,实验期间没有丝毫停顿,现在看来,对方的实验操作十分熟练,商宇把一切归功于熟能生巧。
有些同学虽然在认真观看,但是从一些人的表情中还是可以看出,有些人心中充满疑惑,但现在还不是打扰老师的时候,至少等做完实验后再向老师请教问题。
此时,经过能量的补充,赤鳞虾干瘪的身躯慢慢变得充盈起来,生命气息也变得平稳,身体长度也快速增加,一段时间后,实验台上出现一个体长一米的红色巨虾。
试验成功后,周德谦一挥手,红色巨虾顿时消失在眼前。
“这就是实验的全部步骤,你们看清楚了吗?”说完后,周德谦眼睛看向下方,静待下方学生的回复。
刚才的实验看起来很简单,只需要使用精神力引导灵晶内的能量就可以,但实际操作起来并不像所看到的那般简单。
“老师,您在实验的时候提到,用精神力引导灵晶内的能量,需要让精神力进入灵晶,随后用特定的频率和灵晶内的能量产生共鸣,然后就可以把这些能量引导出来。”
“和能量产生共鸣,有没有特殊的技巧?”
由于不是直接吸收灵晶内的能量,所以过程要麻烦一些。
“这种事情没有技巧,每个人的精神力不一样,因此能够和灵晶内能量产生共鸣的频率也不一样,只能凭借自己去感受。”
“好了,之前我已经示范一遍,接下来该你们做实验,在实验结束后,你们面前会出现一份实验结果检测报告,支出你们在实验中的错误。”
从周德谦的回答中并没有得到有用的东西,教室内很多人都有些失望,既然没有特殊的技巧,只能自己慢慢摸索。
实验开始后,所有人都低着头认真进行实验操作,随时观察试验台上妖灵的变化。
此时,商宇拿起试验台上的灵晶,释放精神力慢慢靠近手中的水属性灵晶,只要精神力超过10点都可以离体,只不过在战斗中暂时没有用。
精神力进入灵晶内后,顿时感受到一种温润、浩大的感觉,同时也有一种狂暴的感觉,水至柔但也不乏破坏力,这就是水属性的特质。
周德谦从实验台上走了下来,挨个查看每个同学的试验进度,在这个过程中,他不会出言提醒,能否成功全靠自己,他这次巡视只是为了了解学生的表现。
新生赛的成绩已经出来,听其他老师说,这次新生赛的冠军商宇就在二班,上节课点名的时候,他已经知道商宇是谁,现在下来主要是看看商宇的表现如何,熘达一圈后便来到商宇身旁。
这个时候,商宇的注意力全在眼前的灵晶内,完全没注意周德谦的到来,他的精神力进入灵晶后,开始用心感受水属性灵晶内的能量,找到能够把能量引导出来的频率。
水属性灵晶虽然只有拳头大小,但里面所蕴含的能量却十分充沛,这个灵晶最外面一层十分坚硬,最大的作用是防止能量外泄。
灵晶的外壳就像一把锁,精神力就是开锁的钥匙,要开锁需要插进去并正确转动,输送精神力的频率就是正确的开锁方法。
感受一番后终于找到合适的频率,把能量慢慢引导出来,随后注入试验台上赤鳞虾体内,在肉眼可见的情况下,赤鳞虾干瘪的身躯慢慢充盈,很快就恢复如初,随着能量持续输入,体型也慢慢增大。
得到充足的能量,赤鳞虾的进化速度也相对加快,当达到某个临界点的时候,体型的体型陷入停滞,进化就是打破极限,伴随一声嘶吼,赤鳞虾的体型直接增长一倍。
进化成功,也说明这次实验的成功。
这种实验操作对一些人而言是十分简单的事情,一次就能成功,但对另外一些人而言却十分困难,就算操作多次也看不到成功的希望。
看完商宇的操作,周德谦非常惊讶,能够一次成功足以说明商宇的潜力,在实验操作的过程中,对精神力控制能力具有一定要求,若对精神力的操控能力弱,要把能量从灵晶内引导出来不是一件容易的事情。
对商宇的天赋有了简单了解后,周德谦也没有多停留,继续熘达,观看其他人的实验操作。
没有对比就没有伤害,自从看到商宇一次成功的桉例后,其他人的实验就显得平常,其中不乏一些天才,表现也可以,已经有人可以把能量引导出来,若是在之前,这种结果也能让周德谦满意,但有了商宇的前车之鉴,无形拔高了周德谦的标准。
“精神力输送过程中未能保持相同频率,能量传输失败,试验失败。”
“在规定时间内未能把能量从灵晶内引导出来,实验失败。”
“未能在一定时间内为赤鳞虾注入充足能量,导致进化失败,实验失败。”
...
其他同学出现各种各样的问题,这次实验拥有时间限制,超过时间后就会判定为失败,之所以有时间限制,是为了模拟实际情况,妖灵的进化过程不可逆,一旦开始只有成功和失败两种结果。
实验失败的同学休息一段时间来回想之前的实验过程,总结经验然后重新开始,在总结经验的过程中,周德谦会停下来指点这个同学。
作为一个拥有丰富经验的老师,周德谦的指点一般会一针见血,直指问题本质,可以让人茅塞大开,接下来的实验中成功的可能性大大提升。
时间慢慢过去,接下来的时间里,虚拟教室内众多实验台上的赤鳞虾轮番变大,说明进化成功,当然,也有人迟迟无法完成赤鳞虾的进化,对于这种情况,周德谦也非常无奈,只能让这些人回去之后好好总结经验,争取下节课进行实操实验的时候,能够令实验体完成进化。
下课后,众人从虚拟世界退出,再次睁开眼睛发现已经回到现实。
虚拟世界是神都大学的底蕴之一,拥有十分重要的地位,可以进行一些在现实世界无法进行的实验。
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