第二十一章 先建立起家庭氛围

    竹格韵小时候跟着哥哥们去打猎，在猎枪口下救了一只可爱的小松鼠。

    现在竹格韵偶尔会想，秦雨浓多半就是那只小松鼠来报恩，投胎给她当了女儿。

    竹格韵这么怀疑，不是没有理由的。

    例如秦雨浓像小松鼠一样，偏爱坚果，常常在包里带着松子、瓜子之类的。

    例如她常常一粒米一粒米地吃饭，好像她的嘴巴就像松鼠那样小小的一样。

    “真是可爱。”竹格韵的手掌依然撑着脸颊。

    从肩头披散而下的长发，好像一片月光被美人吸引，等不及夜色，便已经落到了她身上。

    听到她说话，刘北抬头看了她一眼，又低头继续吃饭。

    “你们两个都可爱。”瞧着刘北有些不好意思的表情，竹格韵抿着嘴点头，笑意氤氲散溢。

    就像看言情剧里，男女主角在一起了，观众心中甚至可能比他们还要甜蜜。

    瞧着一对可爱的青梅竹马，怎么会感觉不满足和幸福呢？

    竹格韵也不管秦雨浓抗议的眼神，自得其乐地笑着。

    这一顿晚餐，倒是比秦家内部的任何聚餐和晚宴，都要吃的舒心美味。

    三个人，简简单单五菜一汤，秦雨浓数米，竹格韵喝汤，最后大部分菜都进了刘北的肚子里。

    吃完饭，竹格韵决定散步消食，换了衣服后，也没有乘坐电瓶车，一起慢悠悠地往门口走去。

    路过锦鲤池，竹格韵看到秦雨浓试图让刘北拿一根棍子去戳水里的鱼，连忙把她拉走。

    小姑娘家不知道脑子里整天想些什么，嘴里嚷嚷着的居然是那条胖锦鲤总是陪着白锦鲤玩耍，她看着不爽。

    “妈，你能不能帮我换个班主任？”从妈妈的语气中可以得知，今天廖怀玉没有打电话过来。

    这就让秦雨浓感觉比较奇怪，廖怀玉是不是憋着什么大招呢？

    例如先抓住刘北威逼利诱，然后让他交代两个人到底在那里干嘛。

    随后证据确凿，就可以来妈妈面前告状了……嗯，这才像廖怀玉的作风。

    廖怀玉根本不可能当无事发生。

    “我还想换个女儿呢。”竹格韵没好气地说道。

    孩子就是这么个奇怪的东西，一会看着她好可爱，一会又觉得还是不生出来的好。

    竹格韵对廖怀玉的印象很好，非常认真负责的一个老师。

    看上去也很传统和保守，这才是家长最欣赏和放心的班主任。

    现在有些年轻老师，打扮的花枝招展，热衷奢侈包包和名牌化妆品，聊天的话题不是出国旅游就是炫耀老公，根本做不到为人师表。

    “女儿怎么换？”秦雨浓做出认真思考的表情，双手在身侧用力摇摆着，“要不你找孙老师谈谈，我做她女儿？让她把双胞胎换给你。”

    “主意挺好，可是孙老师会要你？”竹格韵有点遗憾地叹气，“你打的好算盘，成为孙老师的女儿，就是住进了刘北家的院子，天天一起上学放学，天天一起玩是吧？”

    秦雨浓下意识地昂起头想要否认，却没有说话。

    只是用脚尖在路面扫来扫去，双手背在身后，偷瞄了一眼刘北。

    夜色下，他高高大大的，面容隐在阴影中，看不清楚，秦雨浓却脸红了。

    紧接着便有些生气，这家伙怎么不马上做出欢欣鼓舞、兴高采烈的样子表示欢迎？

    “下学期高三，学校要求走读生要么能参加早自习，要么能参加晚自习，否则就要寄宿。”刘北声音沉稳，略微严肃地说道。

    他刚刚在想，一般有女儿的家庭中，爸爸的心机就是喜欢扮演白脸，很少批评教育女儿。

    就算有什么问题，也会让妈妈去说，然后爸爸再来安抚女儿的情绪，从而起到温和劝说与收获女儿撒娇的双重目的。

    这就是家庭氛围，刘北要通过日常的小细节来让竹格韵和秦雨浓习惯，慢慢适应三个人在一起说话的氛围，就像一家三口似的。

    例如，现在涉及家庭和学校共同教育孩子的话题，就是很好的切入点。

    “我早上起不来！晚自习下课至少十点，走夜路很危险，尤其是今天还结下了新的仇人，他们也许会躲在那条小巷子里埋伏我。”

    尽管她上学根本不会路过那条小巷子，但先这么说吧，反正也只有刘北知道她说的哪条小巷子，他会揭穿她吗？

    他敢？哼！

    “你早上起不来？还不是赖在床上看电子书？你要去喂天鹅的时候，怎么天都没亮就在湖边转悠了？”至于她说的什么新的仇人，竹格韵只当没听见。

    秦雨浓的仇人很多，例如小学的时候勤工俭学，收废品的老头少给了她一块钱，就成为了她的仇人。

    后来她和刘北在附近找了那老头一个星期，还把那老头取了个外号“恶丐”。

    人家职业道德虽然有点差，但收废品也是正当职业啊，非得把人家说成类似黑恶人员一样的存在。

    “自发的、偶然的行为，和强迫的、规律的、负担沉重的行为，能相提并论吗？”

    秦雨浓一点也不掩饰自己对上学这件事情的抗拒。

    “我原来就应该让你读寄宿。大小姐的修养和内涵是一点没有，大小姐的臭毛病倒是一身。”

    看到她还理直气壮的样子，竹格韵这个气啊。

    说实在的，把秦雨浓培养成那种豪门用来展示和炫耀，光鲜亮丽地包装起来的大小姐，也不是竹格韵的目的。

    秦雨浓和刘北在白果园巷里一起长大，沾染着非常自然的人间烟火气，那种青春和活泼的感觉反而很纯粹。

    不像秦家交际圈子里的有些少男少女，不见得真有多么优秀的城府和头脑，但那种圆滑世故、狡黠和阴暗的感觉，却自然地散溢出来。

    就跟千年老妖精身旁张牙舞爪的小妖小鬼似的。

    还好，秦雨浓没有变成那样……却格外懂得气人！只能说是有得有失吧，竹格韵安慰自己。

    “我读寄宿？那我养的小动物怎么办！”秦雨浓可是很有爱心的女孩子！怎么能为了学习而放弃对小动物的爱与关怀？

    “要不你别读书了，我给你弄个动物园，你去当园长吧？”竹格韵皱眉，现在秦宅已经像个小动物园了，谁家养那么多天鹅啊！

    “那感情好。”秦雨浓决定接受任命。

    “你——”

    竹格韵在刘北面前也不用顾忌什么形象，抬起手来就想给秦雨浓一下，打得她惊叫两声才能一抒心中愤懑之气。

    “竹姨，你别生气。”

    刘北连忙握住了竹格韵高高抬起的手臂，只觉细腻绵软，这大概就是所谓的冰肌雪肤吧。

    他强忍着手掌顺势下滑，握住她手掌的冲动，马上又松开了。

    当妈妈的已经摆过脸色了，当爸爸的该出面了。

    这就是家庭氛围啊。

    “浓浓，我觉得选择上晚自习比较好。高三一年至关重要，也不用顾忌什么招摇不招摇了，让司机接送保证安全问题就好。偶尔我也可以送你啊。”刘北喊住秦雨浓温和地商量，说到最后一句，当然就是哄人的语气了。

    “好，你专门送我。”嗯，这样就还行吧，秦雨浓点了点头表示刘北的话本意如何并不重要，重要的是秦大小姐的理解。

    这时候刘北当然不会和她争执，只是把她拉了回来，让她走在自己和竹格韵中间。

    多像一家三口在讨论子女教育问题啊？

    “高三了，还是要改变一下学习态度，认真一点。整个班级的学习氛围也会不一样了，我相信你也不会还像以前那样爱玩，那会显得你和整个班级格格不入，也会影响到其他同学，至于廖老师……”

    竹格韵这时候当然不说话了，只是听着刘北侃侃而谈，嘴角微翘。

    她感觉有点奇怪，怎么好像自己唱完黑脸，刘北在唱白脸？反正就是为了劝导秦雨浓。

    他明明也还是个孩子，讲起正事来倒是有理有据，条条是道。

    尤其是说话的语气和措辞，非常讲究——至少秦雨浓听得进去。

    这大概就是自己尤其喜欢刘北在秦雨浓身边的原因吧。

    他会陪着秦雨浓玩耍，有时候甚至是瞎胡闹，但他也会时刻注意照顾她。

    在一些需要严肃面对的事情上，他又不会一味地顺着她，反倒是能够在竹格韵教育秦雨浓时，起到一些查漏补缺的作用。

    挺好的。

    竹格韵伸手抚摸着秦雨浓柔顺笔直的长发，一边微笑着点头，一边听着刘北给秦雨浓画大饼，说起了以后一起上大学就比高中更好玩更自由之类的。