0245 教学

    路上赫敏偎着妈妈睡得舒服极了，心中所有的焦躁一扫而空，下车后女孩从容的游走于各家店铺之间，毫不急切。

    直到走进一家新开的炼金用品店……

    “嗨，艾尼，你怎么在这儿？夏天过的还好吗？”

    看见从二楼走下来的男人，女孩蹦蹦跳跳的跑了过去，惊喜的接过对方递来的黑纹白底猫咪。

    “好可爱的猫猫，是送给我的吗？”

    “当然，蒂娜叫它贝拉，你不喜欢的话可以换一个名字。”

    艾尼点了点猫猫黑色的小鼻子，贝拉是纽特托人捎过来的，老两口最初隐居到德文郡时身边只有三只猫狸子，而现在已经繁衍成了小型群落……

    每到母猫快要临盘的时候，老先生就发愁怎么多找几个靠谱的接盘侠……啊呸，是爱猫人士，知道艾尼想要只猫猫，很开心的就挑了只最可爱的送来。

    “贝拉？很好听的名字。小乖乖，以后我们就是好朋友啦。”

    赫敏抱着猫猫爱不释手，不时低头摩挲贝拉的小脸。

    “你好，格兰杰夫人。”

    “又见面了，斯卡曼德教授。”

    跟过来的珍妮丝和艾尼互相打了个招呼，目光就被吸引到白色团子身上。

    “喵~”

    贝拉不满的拨开了珍妮丝的手，猫狸子喜欢巫师的爱抚，对方身上涌动的魔力会让这种生物十分舒适，但赫敏妈妈身上的魔力太稀薄了，让猫猫感受不到魔力的“温度”。

    珍妮丝有些失望的收回目光，转头看向艾尼。

    “斯卡曼德教授，又来带新学生采购吗？”

    “不，今天主要是来接这个小家伙。”

    艾尼伸出手指在贝拉脑门挠了挠，“顺便找变形术社长小姐商量一下明天迎新的事项。”

    “啊！”

    听到“迎新”两个字，女孩发出了短促的尖叫。

    天哪，自己竟然忘了，明天是开学的日子，也是变形术学社第一次正式迎新，而她还什么准备都没做。

    瞬间，刚刚妈妈在车上的一番说教溜得干干净净，脑子里唯独剩下七个字母——焦虑！

    “这是德拉科做的文案，后面是已经完成的准备，你看看还有什么需要补充的。”

    艾尼拿出一摞羊皮纸换走赫敏怀里的贝拉，搂在怀里上下其手。

    撸猫一时爽，一直撸一直爽，根本停不下来。

    “唔，这份方案已经非常完善了，不过我们应该再多考虑考虑麻瓜巫师的问题，毕竟那些新生和贾斯汀他们不一样，对魔法界几乎没有任何了解。 首发更新@ ”

    女孩飞快的翻看着手中的文案，看得出来，德拉科在组织活动方面确实很有一手，但就像她嘴里念叨的，由于出身的缘故，马尔福少爷能很精准的拿捏住纯血小巫师的想法，但并不是很了解麻瓜小巫师的心态。

    “我需要重新修订宣传册，在里面增加部分内容，尤其是魔法界的基础常识，至少要让新生们知道哪些是他们在学校时的基本权益，哪些是加入学社才能享有的便利。”

    一只自动速记羽毛笔从手包中飘了出来，迅速的删改文案，女孩本人则面向母亲露出祈求的眼神。

    “妈妈，我们能晚点回家么？”

    “当然，不过我们要先给你爸爸打个电话。”

    格兰杰先生把妻女送到对角巷后，独自赶去了诊所，他们的合作伙伴勃肯那儿遇到了点小麻烦。

    母女俩先离开对角巷给休伯特打了个电话，随后赫敏带着妈妈来到佛洛林冷饮店，铺开纸张再次开始写写画画。

    艾尼拿来三份冰淇淋，女孩接过前看了眼妈妈，出于职业原因，从小父母就帮她科普甜食对牙齿的伤害，可这次珍妮丝比女儿动作还快，道谢后接过冰淇淋就挖了一勺，感受着来自魔法的清凉。

    。(本章未完！)

    0245 教学

    “那么我就先告辞了，再见，格兰杰夫人，明天见，赫敏。”

    吃完一份冰淇淋，艾尼起身准备离开，变形术学社是对赫敏的历练，过多插手并不是真正的爱护。

    看着艾尼的背影消失在街角，赫敏以为“明天见”指的是晚上，可第二天她刚穿过九又四分之三站台的柱子，就遇上了等在那儿的安东尼·戈德斯坦。..

    “好久不见，赫敏。教授在车厢等你。”

    按生日来说，这位拉文克劳的变形术助教是同伴中年龄最小的，可处事却最为成熟。往日里寡言少语，课余的大部分时间里，他都会捧着一本书。

    两人来到车厢时，艾尼与德拉科、贾斯汀正在探讨什么问题，气氛很是热烈。

    “赫敏、安东尼快过来，教授正在教我们他自创的魔咒。@精华\/书阁*首发更新~~”

    见到两人推门进来，贾斯汀兴奋的招呼道。

    互相见礼后，艾尼挥了挥手把车厢内的空间扩展到篮球场大小，还加上了两个防护结界。

    “人到齐了我们就正式开讲。”

    艾尼清了清嗓子，在前方的空地上竖起几个练习假人。

    “我想你们都应该知道什么是震动，它随处可见。没有震动，我们将听不到声音，没有震动，就不会有爆炸，震动可以是平和的，也可以具备强大的破坏力。”

    示意学生们跟他一起走到空地上，艾尼用魔杖指向假人。

    “今天我们要学的魔咒就和震动有关——高频振荡。”

    随着咒语出口，几人感觉视线莫名扭曲了一瞬，教授指向的假人就破碎成粉，然后他们才听到了一声低沉的闷响。

    并且这还不是结束，与假人破碎的时间相差仿佛，车厢边缘处的黄色结界也荡出阵阵涟漪。

    “这就是《震荡咒》的效果，发出振波摧毁指向的一切。刚刚我限制了魔咒的威力，以你们现在的水平就算不能将假人炸成粉末，至少也能让被命中的成年巫师失去战力。”

    看着碎裂成屑的假人，几位助理满脸惊叹，即使开学他们也才三年级，根本接触不到这种具有实际杀伤性的魔法。

    “教授，这就是声音的力量吗？”

    安东尼若有所思的看着假人的残留，他也算是家学渊源，可还是第一次见到对于物质具备如此破坏力的声波魔咒。

    “某种意义上来说，是的。不过它并不仅仅会在空气中生效。”

    今天的教学并不是临时起意，如果被规则收录的魔咒长期无人使用，随着时光流逝它的烙印就会渐渐淡化，直至于无。

    很多难度过大无人学会的魔咒，就这样默默消失。。

    0245 教学